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Faltan 600 mdp para las obras de infraestructura educativa: Ifeqroo

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Cancún, Quintana Roo.- Para Abraham Rodríguez Herrera, director del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Quintana Roo (Ifeqroo) hacen cerca de 600 millones de pesos para que la entidad pueda realizar todas las obras que requiere en el sector educativo. Siguen a la espera de que la Federación les confirme si se liberarán los recursos para las otras escuelas que tienen proyectado construir en Quintana Roo, sobre todo en Benito Juárez, Solidaridad y Tulum.

“No se nos recompensa en recursos para poder dar los servicios necesarios; nosotros tenemos proyectos que hemos entregado a la federación de casi 600 millones de pesos que necesitaríamos para 2019, y es la cobertura de educación media que tenemos allá un déficit de espacios, que la Secretaría de Educación lo ha estado compensando con educación a distancia, pero por la edad de los muchachos lo deseable es que tengan un aula”, señaló en entrevista el funcionario.

Estos recursos se requieren para hacer frente al vertiginoso crecimiento de Benito Juárez y Solidaridad, que está muy por encima de la media nacional es que se siguen destinando recursos para construir planteles, pues familias siguen llegando y sus hijos requieren espacios en escuelas, lo mismo en otros municipios.

Con estos 600 millones de pesos construirían un Cetmar en Tulum, un Conalep en Solidaridad, entre otros planteles.

“Lo vimos con el Inifed. Si se va a desarrollar el Tren Maya, qué mejor que estos muchachos puedan capacitarse en mantenimiento de este proyecto tan interesante, y también necesitamos más espacios en Playa del Carmen y Cancún, que ofrecimos cualquier subsistema: CBTA, CBTIS y Cecyte”, indicó.

Esperan una pronta respuesta. Por el momento no hay indicios, pues el gobierno federal no ha liberado ningún fondo.

11 ESCUELAS, AL 85%
Son 11 las escuelas que se edifican en la entidad, las cuales van a un 85%, comentó Rodríguez Herrera, en el marco de la visita de inspección a uno de estos planteles. Nueve de ellas están en Benito Juárez y dos en Solidaridad.

“Tenemos una secundaria que tiene seis aulas, laboratorios, sanitarios, chistes; ahí vamos a darle espacio a 288 alumnos, y áreas administrativas; hay un jardín de niños con capacidad para 160 alumnos, es una inversión de 5.9 millones para cuatro aulas, dirección y sanitarios; la primaria con 8 aulas, para 320 alumnos y una inversión de 11 millones de pesos”, detalló el funcionario.

Algunas de las escuelas se ubican en Sacbé, Arcos Paraíso, Punta Ikal y Fraccionamiento Cuzamil. En total trabajan para entregar 163 aulas, lo que es un récord, aseguró. El año pasado, recordó, entregaron 102.

Destacó además que las empresas encargadas de las obras son del estado, pues asegura que el gobernador ha pedido que se apoye a las empresas registradas en Quintana Roo, ya que de esa forma se generan empleos en la entidad y los impuestos se pagan aquí mismo.

Sobre si han encontrado dificultades al edificar los planteles, dijo que sí, sobre todo por las cavernas que son un algo usual en el estado y la península, y además que el suelo a veces es muy accidentad y esto genera más costos, por encima de un 12 por ciento de un presupuesto total de 130 millones de pesos.

Una incógnita, continuidad de programa “Escuelas al CIEN”

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Chetumal.- El Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (Inifed) no desaparecerá, sino que sus recursos serán entregados directamente a comités de maestros y padres; distinta es la situación del programa “Escuelas al CIEN”, sobre el que el Ifeqroo ha preguntado sin tener respuesta alguna.

Lo anterior lo explicó el director del Instituto de Infraestructura Educativa de Quintana Roo (Ifeqroo), Abraham Rodríguez Herrera, quien indicó que hasta el momento no tienen información de que su homólogo nacional vaya a cerrar, pues realiza otras funciones además del mantenimiento de planteles.
“Escuché lo que dijo el presidente en dos diferentes estados: que lanza un nuevo programa para el mantenimiento de escuelas, que se llama CAE, Consejo de Administración Escolar, donde a cada escuela le otorgarán 100 mil pesos y dependiendo del tamaño de la escuela puede ser más o menos, y el fondo lo administrará un consejo de maestros y padres de familia”, indicó.

Según lo que entendió, no se habló expresamente de desaparecer el instituto, pese a que muchos medios manejaron dicha información de manera opuesta, es decir, se asumió que dicha dependencia va a cerrarse.
“Por eso así lo entiendo; y hoy en la mañana hice una consulta al Inifed nacional, aunque no me han respondido; es muy importante que el Inifed exista, pues ellos nos dan la pauta para la construcción y, en el caso de escuelas privadas, el Inifed y el Ifeqroo emitimos un dictamen para que las escuelas tramiten su RVOE, su Registro de Validez Oficial, para que puedan operar”, señaló.

NO DEBE DESAPARECER
Sobre cuál sería el impacto en caso de que desaparezca, dice que no debiera ocurrir, pues entre otras cosas el Inifed es el que prueba en sus laboratorios la calidad y durabilidad de materiales que se emplean para la construcción de planteles, desde una luz led a materiales como pisos o muros de tabla roca.
En caso de que finalmente desapareciera, debiera constituirse otro organismo que marque las funciones regulativas, normativas y de construcción, entre otras.

Respecto a “Escuelas al CIEN”, no se ha garantizado su permanencia, pues por ahora el gobierno federal tampoco le ha puesto nombre y desconocen si se liberarán los recursos. Los estados por ejemplo separan el 25 por ciento de su presupuesto para este fondo, pero ignora si se garantizará la parte que le toca a la federación.
Este programa fue lanzado en el sexenio de Enrique Peña Nieto, quien autorizó que las participaciones federales separadas por ley para infraestructura educativa fueran llevadas a la bolsa, para así obtener más recursos en el corto plazo y arreglar un alto número de escuelas de manera conjunta.

Sin embargo, han aflorado diversas irregularidades, principalmente retrasos, con este programa, y ahora, al estar este fondo bursatilitado, ya no está destinado exclusivamente a las escuelas; de hecho, se estima que los estados dejarán de recibir estos recursos por los próximos 25 años.
Al respecto, Rodríguez Herrera indicó que este año el Ifeqroo no recibió 185 millones de pesos de este presupuesto, pero hay un 80% de probabilidades de que finalmente sí los reciban.
Además, si se hace el programa CAE, se entregarán 140 millones más, pero ya no al Ifeqroo sino a las escuelas directamente.